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我不知道该说些什么，只能紧张地绞着衣角。
那里有个小小的补丁，我连忙用手盖住。
在穿着整洁连衣裙的老师面前，我第一次有了局促之感。
她亲切又和蔼，问我叫什么名字。
我想了想，答，“石头。”
底下都笑了。
我将头埋得更低了。
我不记得自己的本名，但村里人都叫我石头。
老师将我领到靠窗边的位置，说这里光线好，以后要好好学习呀。
我并不在乎座位在哪，也不太明白学习到底意味着什么。
我只在乎哥哥什么时候能给我写信呀。
4
我与孤独作了很多年的斗争。
哥哥去了远方，家里便少了一份热闹。
学校虽然有很多同学，但我总觉得融不进去。
学生们课余时间有很多选择，要么一起玩耍，要么讨论学习。
而我常常只是在一旁看着。
父亲在家时，会偶尔给我讲讲果园里的趣事。
每次讲的时候，都会笑着摸摸我的头，“好好念书呀，小子。”
我笑着点头，心里暖暖的，只想多听他讲几句。
母亲在闲暇时，也会做些手工拿去卖钱。
然后把得来的钱都给我，让我买些学习用品。
于是，我经常能去文具店买新本子和笔，班里同学都挺羡慕我。
可我更羡慕他们。
崭新的文具填不满我心里的孤单。
他们课间一起玩耍时
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